2022年06月22日，稻江商職觀光科及應日科與靜宇國際共同合作引進AR系列課程，因疫情延燒，大眾不得不將生活侷限在居家，線上生活已成為習慣，不少產業受到疫情影響被迫轉型，近期觀光業結合技術打造AR專業語音導覽，發展出多元的智慧觀光旅遊，更透過AR技術重現歷史事件。
此外，將AR技術結合文字、圖形、聲音等多媒體導入課程中，除了提供理想的學習環境也能依照需求調整進度，有助於提升學習的效率。
隨著新技術的誕生，產業競爭力日益增大，學校緊跟時代的腳步，讓學生瞭解市場需求並提供資源，增加競爭力的同時為學生打造「不可取代性」。
AR是什麼？
擴增實境（Augmented Reality,AR）技術是將虛擬的圖像或文字疊加在現實環境中，因此會同時看到真實世界與虛擬並存的內容，主要用於豐富環境、強化實體物件無法提供的訊息，甚至是加強視覺效果。《精靈寶可夢 GO》（Pokemon GO）的崛起讓大眾開始認識AR，而AR硬體設備只需要有支援AR功能的手機即可體驗，因此現在已有越來越多創意的AR應用，如 Instagram、Line 等平台都提供相當豐富的AR特效濾鏡、趣味遊戲。
產業如何結合AR？
現今AR技術不只運用在遊戲產品，不少師長將AR技術結合課程，擺脫以往傳統的學習模式，利用圖像化傳達資訊不只減少學生學習上的壓力、讓枯燥乏味的課程變得更加生動活潑，甚至能增進記憶力。
觀光產業利用AR建置詳細的環境資訊、呈現等比例的還原模型，有效地為遊客傳達第一手資訊，同時減少與遊客之間的衝突。博物館探索歷史遺跡一直都是熱門的旅遊項目，近期博物館透過AR技術將展物、珍藏品轉化互動式體驗，創造引人入勝的故事，吸引遊客參訪，更以AR技術「復活」人類無法看到的物體，使幾千年存在的人和物體栩栩如生。
體驗AR系列課程
本次AR體驗系列課程由靜宇國際負責帶領學生進入課程，本次課程使用AR SHARE平台，只需透過手機或電腦瀏覽器操作幾個步驟，就能輕鬆創造AR。
由上學期瞭解AR技術的基礎原理後，本學期開始帶領學生實際操作軟體。將題目定為「大稻埕的觀光結合」，鼓勵觀光科與應日科的同學體驗異業合作，發揮各自擅長的領域，為同學提前預演進入職場生活，進而引導學生多元探索。
接下來一起看這學期的成果吧！
從這些作品看到學生不但不排斥新技術，反而巧妙地將自身興趣結合專業能力完成此次的成果發表。歷史是一門嚴肅的科目，嚴肅得甚至近乎枯燥，該如何學習才不會將它當作是負擔？
觀光科及應日科學生運用青少年喜愛的動漫角色結合臺灣歷史文化，透過吸睛的動漫人物解說及活化應用讓歷史增添趣味性。由此可見，將AR技術導入教學內容能提高學習意願度外，學生也能發揮創意利用自身的優勢與異業合作。
科技競爭進入白熱化階段，如何提升產業競爭力、發掘獨特優勢，已是迫在眉睫的重要課題。現今科技發展迅速，隨之而來的是前所未聞的新趨勢及衍生的風險，面對即將到來的資訊戰威脅，學校鼓勵學生多具有開放性的思想、求知若渴的學習精神、展現自己的優勢並發揮得淋漓盡致、訓練學生以更細膩的用心態度及方法解決問題，讓學生瞭解市場需求並提供資源增加競爭力的同時為學生打造「不可取代性」。
★★如有興趣之大專院校或高中職，歡迎來信或來電預約了解★★
電話:02-7730-3599
＃AR
＃稻江商職
＃ARSHARE
＃擴增實境
Comments