2024年11月5日，智光商工與靜宇國際合作開設了｢綠色行動：數位創意與環保｣課程。隨著全球對環境保護的關注日益增加，聯合國倡導的永續發展17個目標成為許多國家教育政策的重要指導方針。教育部正在積極響應這一號召，並要求各校推動相關活動。為此，智光商工特別邀請張珍悅講師，為智光多媒科老師們分享如何透過VR/AR技術去實現環境保護和永續發展。
VR/AR技術與環境保護的結合
張珍悅講師在此次講座中介紹了一款名為AR2VR的軟體，這款工具能夠讓學生透過虛擬現實體驗到真實世界中的環境變化。張講師具體分享了她在教學中使用這款軟體的實際案例——「用VR記住軟橋的名字」。
張珍悅講師強調，台灣歷史與文化有許多重要象徵，像是軟橋、三合院、官邸等，若被遺忘將是極大的損失，能使用AR2VR軟體，教師們可以有效結合科技與教育，不僅能創造身臨其境的學習體驗，讓學生深入體會環境保護的重要性，更能深入了解軟橋的歷史背景，從中激發對環境保護的文化認同感與保護意識。
現場展示與實作體驗
聯合國提出的17項永續發展目標中，張珍悅講師專注於環境保育與地理議題，致力推動海洋及陸域生態的永續發展。張講師特別強調了VR/AR技術在環境教育中的潛力。她指出，在課堂中使用AR2VR，不僅是一種創新的教學工具，更是推動環境教育與文化傳承的有效方式。
為了讓老師們更直觀且深刻地了解AR2VR軟體，張講師在現場展示了多個實際案例，生動呈現AR2VR如何將抽象的歷史與環境保護概念轉化為具體的虛擬場景，同時啟發老師們如何將這些工具應用於教學。不僅激發了老師們對相關技術的興趣，也讓他們更清楚地認識到VR/AR技術在未來課程設計中融入科技的可行性與潛力。
課程使用AR2VR結合環境保護優勢何在？
透過協作與實踐，共同解決當前的全球挑戰，讓永續發展不僅是一個學習框架，更是提升教師和學生全球意識和社會責任感的強大工具！AR2VR在課程上的優勢分別是：
操作簡單，零程式門檻
AR2VR是適合全年齡層的印象工具！對於不會程式的人、國小生、新手老師，不需要多花時間學習程式設計，即可輕鬆設計環境教育課程，將更多時間投入於教學內容創新。
只需行動裝置，降低設備成本
現在有許多學校有預算不足的困擾，但AR2VR無需昂貴的虛擬設備，利用學校或學生現有的行動裝置即可運行，讓科技教學更加普及！
無需網路連線，適合多場景教學
每次老師上課都會檢查網路問題，但AR2VR不會受網路限制！無論是室內課堂還是戶外自然場域，都能順暢使用，靈活應對各種教學需求。
輕便、穩定、快速的導覽APP，實現多元教學應用
學校可利用AR2VR，結合地理、生態與文化保育導覽課程，應用於案例研究、專題討論或角色扮演等教學方法，幫助學生理解議題影響，並激發創新思維與責任感。無論在教室或戶外，師生都能輕鬆進行流暢的虛擬導覽體驗。
專業3D 360°環境錄影，打造沉浸式學習
提供專業的3D建模與環景攝錄服務，老師可以將口頭講述的環境保護概念轉化為生動的虛擬場景，提升學生的理解力與參與感。
此次活動不僅讓多媒科老師們了解到VR/AR技術在環境保護中的應用潛力，還激勵了教育者們在教學中融入創新技術的熱情。將其應用於實際教學中，為學生提供更豐富的學習體驗。同時，這也是對永續發展目標的一種積極響應，為未來的環境保護努力播下種子。
#綠色創新行動：用VR/AR開啟永續教育新視界
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