創意與科技的交融：教師社群自媒體創意工作坊

2024年11月27日，稻江高級商業職業學校為推動113年高職優質化計畫，開設了創意與科技的交融：教師社群自媒體創意工作坊。在數位時代的浪潮下，教育的形式與內容正經歷著前所未有的變革。稻江商職觀光科為響應113年高職優質化計劃，特別開設了教師社群自媒體創意工作坊，旨在提升教師的數位媒體應用能力，並促進學生的創意發展。本次研習特邀靜宇國際執行長擔任講師，帶領觀光科教師探索導播機在教學與活動中的應用潛力，並深入了解直播產業的市場現況與多元可能性。

創意與科技的交融：教師社群自媒體創意工作坊

從基礎到應用：導播機與直播市場的全方位探索

靜宇國際執行長帶領老師們深入探討了直播的多樣性以及導播機的應用情況。從教育直播、商業直播到娛樂直播，各類型的直播都有其獨特的內容和受眾。執行長強調，了解不同類型的直播及其內容，是教師們在課堂中有效應用直播技術的基礎。幫助老師們更好地理解當前直播市場的動態，並學習如何利用導播機提升教學效果。

直播不僅是一種技術，更是一種充滿潛力的商機。執行長分析了當前直播市場的動態，指出直播的核心吸引力在於其內容的創新與即時互動性。透過精心設計的直播腳本，結合明確的主題和受眾群體，教師可以在課堂中創造出吸引學生注意力的直播內容，並即時回應學生的需求，提供及時的反饋。這種即時性和互動性不僅提升了課堂的參與度，也為教育帶來了全新的教學模式與效果。

行動導播機：提升拍攝靈活性與創意表現的革新工具

過去，傳統導播機的使用限制了拍攝的靈活性和畫面的多樣性。如今，行動導播機的引入改變了這一現狀。執行長詳細比較了傳統和現代行動導播機的優劣，指出這台行動導播機能夠提供多角度的拍攝，增加畫面的豐富性和動態感。

這台行動導播機的最大優勢在於其多角度拍攝和即時整合的能力。教師可以使用手機作為攝影機，透過掃描 QR Code 即可輕鬆加入拍攝，實現靈活的多機位運作。畫面還能根據教學內容進行分割，為教師提供更多創新授課的空間。不僅如此，教師還可以即時添加 CG 動畫、圖片和文字效果，使直播影像更加生動，提升視覺吸引力與課堂趣味性。同時，這大幅節省了後期製作的時間，並激發學生的創意設計能力，讓他們的作品更加專業化。

課程最後，靜宇國際執行長安排兩位同學和助理到校內進行實際直播，展示如何通過手機連接導播機，實現校園環境的即時直播。這場演練讓老師們直觀理解了直播技術在授課中的實際應用方式。隨後，執行長分享了幾個成功的教學應用案例，展示導播機如何融入不同科目，例如結合簡報與影片的多媒體展示、課堂直播與錄製，以及專題報告的影像化呈現。這些案例為教師提供了清晰的操作步驟和實際靈感，讓他們能在課堂中更靈活地運用導播技術，提升教學效果並激發學生參與。

通過這些實際演示成功的個案，教師們不僅學會了如何運用導播機來提升課堂的互動性和視覺效果，還能夠將其運用到學生的創意表達、遠程學習及校園活動的直播中。這除了拓寬了教學形式之外，更讓教師們能在課堂中創造更多的學習體驗，從而激發學生的學習動機和創造力。

此次「教師社群-自媒體創意工作坊」不僅是一次技術的分享，更是一次教育理念的革新。透過對直播技術的深入探討與實際應用，教師們不僅提升了自身的專業能力，也為未來的教學創新奠定了基礎。展望未來，隨著科技的不斷進步，教育的形式將更加多元化，教師們也將在這個過程中扮演更加重要的角色。

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